Un estudio de Stanford demuestra que llevamos los niños al colegio demasiado pronto


NIÑOS FUTURO
Un estudio de Stanford demuestra que llevamos los niños al colegio demasiado pronto





La edad idónea para que los niños comiencen a acudir al colegio lleva años debatiéndose. Ahora, un nuevo estudio de la Universidad de Stanford advierte de que podríamos estar perjudicando a los niños por escolarizarles demasiado pronto.




“Hemos encontrado que retrasar la entrada al jardín de infancia un año reduce los problemas de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en un 73% para los niños con un promedio de 11 años”, explica a través de un comunicado Thomas Dee, impulsor del estudio y profesor de la universidad.


Para la investigación utilizaron los datos de Danish National Birth Cohort (DNBC), una encuesta reciente que incluye información sobre 35.902 niños daneses de entre 7 y 11 años. En Dinamarca, lo habitual es comenzar el colegio en el año natural en que cumplen seis años. Así que los investigadores separaron a los niños según naciera antes y después de la fecha de corte para estudiar los efectos de la edad.